مهارات ستندثر وأخرى ستولد
الجمعة 27 فبراير 2026 - 6:20 م
ما المهارات التى لن يمتلكها الجيل الجديد؟
ما المهارات الجديدة التى ستولد؟
هل هذا شىء جيد؟
تخيل أنه بعد ظهور الآلات الحاسبة توقفت المدارس عن تعليم التلاميذ العمليات الحسابية، ماذا سيحدث؟ فى أول جيل لن يحدث شىء ذو بال، لكن بعد ذلك سيظهر جيل يعتمد كلية على تلك الآلات الحاسبة، ماذا لو نزلت الأسواق بعض من تلك الآلات بها خلل يعطى نتائج خاطئة فى بعض الأحيان، وحيث أن الناس فقدت القدرة على التأكد من صحة العمليات سيأخذ الناس النتائج كأمر مسلم به وبالتالى قد تحدث كوارث. طبعا قد يعترض الكثيرون بأسباب مثل: هل يمكن حدوث أخطاء فى تصميم الآلات الحاسبة وقد تم تصنيعها ملايين من المرات؟ هل يجب أن نعود إلى عمل العمليات الحسابية باليد؟ من فى هذا الزمن يتأكد من النتائج التى تخرجها التكنولوجيا؟
كل هذه الأسئلة مشروعة لكنها لم تصل إلى السبب الأساسى من القصة وهى أنه إذا لم يكن عندنا من يستطيع التأكد من صحة مخرجات التكنولوجيا فنحن فى مشكلة كبيرة، خاصة أن برمجيات هذه الأيام ورقائق الكمبيوتر (computer chips) أكثر تعقيدا بمليارات المرات من عصر الآلات الحاسبة. هل ستكون مفاجأة لو قلت لك إنه أصبح من المستحيل التأكد بنسبة مائة بالمائة أن رقائق الكمبيوتر خالية من الأخطاء؟ ونفس الشىء بالنسبة لبرمجيات الكمبيوتر المعقدة سواء المتعلقة بالذكاء الاصطناعى أو غيرها. احتمال الخطأ دائما وارد، مع تقدم العلم والتكنولوجيا يقل كثيرا لكنه موجود ومن الممكن أن يسبب كوارث ما لم نحتط.
السبب من هذه المقدمة هو مناقشة المهارات التى سيحتاجها الجيل الحالى والقادم وسط هذا الخضم الكبير من التقدم التكنولوجى المتسارع، دائما ما يتساءل الناس عن المهارات الجديدة التى سيحتاجها الجيل القادم، لكنى أعتقد أن هناك مهارات ستظهر ومهارات ستتطور لكنها لن تختفى، وبالطبع بعض المهارات ستختفى. مهارة الكتابة بالورقة والقلم قد تضعف جدا فى الأجيال القادمة لكن مهارة الكتابة نفسها ستتطور إلى استخدام اللابتوب أو التابلت بسرعة وكفاءة.
الأجيال الجديدة ستكون أفضل منا كثيرا فى اكتساب المهارات الجديدة نتيجة تعاملهم مع التكنولوجيا منذ نعومة أظفارهم من ناحية، ومن ناحية أخرى المنافسة الشديدة جدا فى سوق العمل أصبحت تدفعهم لذلك.
مقالنا اليوم يلقى نظرة على المهارات التى ستختفى وتلك التى ستولد، لكن هذا اجتهاد شخصى ومحاولة استشراف المستقبل القريب فى ضوء التطور العلمى والتكنولوجى.
• • •
المهارات التى ستختفى فى الأغلب
القائمة التالية تحتوى على بعض المهارات التى ستضمر نتيجة أن التكنولوجيا ستقوم بها بطريقة أسرع وأكثر دقة (ما لم يحدث أخطاء طبعا):
• استرجاع المعلومات: برمجيات الذكاء الاصطناعى بجميع أشكالها يمكنها التعامل مع كم كبير من البيانات وترتيبها وتحليلها إلخ، وبالتالى هذه المهارات لن يحتاج الإنسان أن يفعلها بنفسه.
• الترجمة غير الأدبية: مثل ترجمة الأخبار والمقالات، لأن البرمجيات عندها حصيلة لغوية أكثر كثيرا من البشر، لكن فى الناحية الأدبية فمازلت أقل كفاءة من البشر لأن الأدب يحتوى على مشاعر وتجارب شخصية، بالإضافة إلى عبارات تعتمد على ثقافة الشعب صاحب اللغة، وهذا مازال بعيدا عن متناول البرمجيات، وإذا تم استخدامها فى الترجمة الأدبية فيجب مراجعة الترجمة بدقة من البشر.
• تحليل كم كبير من البيانات: لأننا فى عصر البيانات الغفيرة وبالتالى تحليل هذا الكم فوق طاقة البشر.
• الكتابة العلمية: هذه المهارة تشبه الترجمة فى أن الكتابة العلمية الصارمة لا تحتوى على عبارات بلاغية أو جمل متعلقة بالثقافة الشعبية بالدول، لكن طبعا لا نتكلم هنا عن الكتابة العلمية الأدبية الموجهة للعامة لأنها فى نفس مقام وتحديات الكتابة الأدبية، يدخل فى هذه المهارة يمكن أن نُدخل كتابة البرمجيات البسيطة وليست المعقدة.
• بعض التصميمات البسيطة مثل تصميمات شعار شركة أو ما شابه.
هذه القائمة تعطى فكرة عن المهارات التى ستختفى أو ستتغير تغيرا كبيرا، ويمكن أن نقيس عليها مهارات أخرى كثيرة، فماذا عن المهارات الجديدة التى إما ستولد أو ستصبح ذات أهمية قصوى؟
• • •
مهارات جديدة ستولد أو ستصبح أكثر أهمية
• التفكير النقدى مهم فى كل وقت وكل حين، لكنه سيصبح أكثر أهمية فى المستقبل لأن مهارة التفكير النقدى هى التى ستساعد البشر على التأكد من نتائج برمجيات الذكاء الاصطناعى.
• مهارة ربط العلوم ببعضها بدلا من التعمق فى علم واحد، العلوم البينية تحتاج نوعا من الخيال لا يوجد عند البرمجيات.
• مهارة طرح الأسئلة: وهى مهارة منسية حتى فى عصرنا، البرمجيات يمكنها الإجابة بدقة عن الأسئلة، لكن ما الأسئلة؟ ما الأولويات المتعلقة بالبحث العلمى؟ هذا يحتاج معرفة واسعة بالعالم وربط العلوم الإنسانية بالعملية (وهى هنا تشبه النقطة السابقة).
• المهارات الاجتماعية: هذه النقطة قد تكون مفاجأة لكن البرمجيات تقوم بأعمال كثيرة من وراء الستار، لكن تحفيز الأقران والمساعدين وقيادة الفرق البحثية.. إلخ هى مهارة بشرية وستظل كذلك.
• مهارة استخراج المعرفة والحكمة: البرمجيات يمكنها التعامل بدقة شديدة مع البيانات وتحويلها إلى معلومات، لكنها أقل مهارة بكثير فى استخراج المعرفة من المعلومات ثم تحويل كل ذلك إلى حكمة تتوارثها الأجيال. البرمجيات يمكنها مثلا جمع البيانات عن تفاعل الناس فى مواقع التواصل الاجتماعى، ثم تقوم بتحليلها واستخراج إحصائيات متعلقة بكل دولة وكل مدينة وكل حى، وهذه معلومات، لكن البرمجيات أقل كفاءة بكثير فى استخراج المعرفة مثل: أى الدول تتمتع بطباع هادئة، وأيها أكثر عدوانية.. إلخ، أما استخراج الحكمة من المعرفة فلا تستطيعها البرمجيات حتى الآن مثل: ما الظروف التى تؤدى بشعب إلى أن يكون أكثر عدوانية، كيف يتغير مفهوم السعادة من إقليم لآخر إلخ.
كلما تقدم العلم والتكنولوجيا كلما ظهرت مهارات جديدة.
• • •
لجيلى وللأجيال السابقة: لا يجب أن نقارن أنفسنا بالأجيال الأصغر، فقد وُلدوا وعاشوا مع تكنولوجيا غير التى ألفناها.
مقالات اليوم
قد يعجبك أيضا